На основании плана работы школы на 2014-2015 учебный год, в целях создания условий для формирования интереса к познавательной, творческой, экспериментально-исследовательской, интеллектуальной деятельности обучающихся, оказания поддержки талантливой молодежи в социальном и профессиональном самоопределении, а также получения  возможности донесения результатов исследовательской деятельности  до широкого круга слушателей, в том числе  сверстников, желающих приобщиться к данному виду деятельности  и подведения итогов как самостоятельной, так и совместной с соавторами, научными руководителями, педагогами-наставниками  научно-исследовательской и творческой работы  17 апреля 2015 года была проведена очередная шестая школьная научно-практическая конференция учащихся «Шаг в науку-2015».

Торжественное открытие конференции состоялось в актовом зале школе. К участникам конференции с приветственным словом обратилась директор школы Фролова Е.И., которая отметила важность занятий исследовательской деятельностью, так как учащиеся овладевают способами решения проблем в процессе самостоятельного познания, организованного и направляемого педагогом, решают творческие, исследовательские задачи. Именно учебно-исследовательская деятельность ориентирует на решение учащимися учебных проблем, которые уже разработаны наукой, стимулирует познавательную активность. Далее вниманию участников был представлен подготовленное учащимися 5,8,9-х  классов театрализованное представление о значении наук  в жизни человека.

Далее по уже сложившейся традиции вниманию всех участников конференции были представлены три работы учащихся, ставшие победителями различных конкурсов исследовательских работ (Щербакова А., 4 а класс – «Откуда приходит аппетит?», Сополева Д., 8а класс- «Готня или Пролетарский?», Черномурова А., 7а класс- «Влияние полива «мясной водой» на рост  и развитие пролески сибирской»). 

Далее проводилась работа секций по направлениям: обществоведческое,  естественно-математическое,  культурологическое.

Всего в НПК приняли участие 29  учащихся, которые представили 21  научно-исследовательскую работ.

Члены экспертных  советов отметили, что содержание всех работ соответствовало заявленным темам, ко всем работам  подготовлены яркие и интересные мультимедийные презентации. Все учащиеся, принимающие участие в работе секций, свободно владели материалом, излагали его логично, компетентно отвечали на вопросы. Оценка работ осуществлялась в соответствии  с  критериями протокола, утверждёнными в Положении.  Все учащиеся получили свидетельства участников.

Конференция в очередной раз показала, что  её проведение способствует выявлению и развитию творческих способностей учащихся, их профессиональной ориентации, развитию у учащихся опыта публичного выступления, применению различных способов  презентации результатов своего исследования.  

©© 2015 e-mail: pschool1@rambler.ru